徐悲鸿的妻子廖静文，在河南一位书法家家里，看到了一幅字：“我不知道怎么写，只能模仿徐老师的字。”也就是说，这幅字，就是徐悲鸿的真迹，被廖静文复制了。
从这一点上，也能看出的书法造诣。
徐悲鸿最为人所知的，是一位兼通中西、兼通中西的艺术家。同时，他也是中国艺术教育的先驱者和创始人，对中国绘画艺术产生了巨大的影响。徐悲鸿的字，很多人都不认识，但他的字，却是非常有造诣的，只是因为他的画作，太过耀眼，让人忽视了。
徐悲鸿是从康南海那里学来的，徐悲鸿在碑帖上打下了基础，这也是他师父的风格。此外，他在书画方面也有很深的造诣，把画融入书法之中，可以说是一位碑帖合璧的大师。
康南海是中国书学史上最重要的一位书家，也是最早倡导碑学的人。徐悲鸿拜于康南海为师，饱览了他收藏的书法、碑帖，开拓了他的视野。
同时，他以康南海为师，博览群书，博览群书，精研《经石峪》、《张猛龙碑》、《爨龙颜碑》、《石门铭》等碑刻，为以后的碑刻研究奠定了坚实的基础。
另外，徐悲鸿的字也是从一块鲜为人知的石碑《积玉桥刻石》中得来的。民国时期，安徽全泉椒积玉桥在对桥基进行清扫时，曾在桥石间发现了许多残缺的文字，每一块都有1000余字之多。字体奇特，气势雄伟，据考证为六朝遗迹。
徐悲鸿的高徒沈左尧说，他曾见过徐悲鸿桌上的《积玉桥刻石》，虽然只有寥寥几个字，但仍能辨认出其中的笔迹。徐悲鸿对此帖十分重视，经常阅读，临摹。
在欣赏徐悲鸿的作品时，都会被他那股扑面而来的碑帖艺术氛围所打动，赞叹他的碑帖造诣之深厚，赞叹他的书卷气息之浓郁，佩服他那行云流水般的情趣。
他所留下的书法，大多是碑体的行楷，方而圆，取《爨龙颜》之豪放，《石门铭》之开，《经石峪》之厚，《积玉桥字》之厚，康有为，赵之谦，于右任之雄浑，飘逸飘逸，飘逸飘逸。
他的书法体宽博瘦，字以气为主，古拙有力，古朴苍茫；小楷清丽秀丽，力透纸背，顾盼含情，遒丽自然。他的文字和笔迹都很潇洒，颇有鲁迅的风范，一股金石之气跃然纸上。
徐悲鸿的书法确实具有六朝萧散、旷达的特点，他的“行书”字，笔力苍劲，苍劲有力，给人一种饱经沧桑，超凡脱俗的感觉。
相比起康南海的书法和骨骼，徐悲鸿的书法风格，却不是那种“刚硬”的风格，而是一种内敛的风格，用一种内敛的方式，来消解他的刚猛，让他更多的是一种内敛的气质。这怎么可能是画师的作品？很显然，这是一个可以在书法史上留下浓墨重彩一笔的人物。
徐悲鸿的书法，在普通书法爱好者看来，谈不上漂亮，也谈不上漂亮。然而，书法之美也分多种类型，如饱学之士的书韵，出尘的山野之气，穷人家的率意恣肆，皆可归入书法之审美之列。
徐悲鸿的书法，最有价值的地方，就是他的字迹，没有任何的做作，也没有任何的做作。20世纪的书法史上，能像徐悲鸿这样纯真无邪的人，实属罕见。
读《徐悲鸿励志学画》有感
读《徐悲鸿励志学画》有感范文1
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。
1919年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。 他奋发图强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。 那位外国学生也说自己有眼不识泰山。
有句话叫做世上无难事，只怕有心人。 意思是说：世上没有难事，只要认真去做，没有做不成的。 徐悲鸿当时可以去顶嘴，可他却没有这样做。 而是默默无闻地继续学画。 终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。
这使我想起四年级时的一件事。 当时我对象棋着迷，还特意让爸爸教我。 我这种行为让小泽愤怒，因为他不想再有一个人超过他。 于是，他一下课就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——净是输（书）。 小泽还骄傲地笑道：“你这三脚猫功夫，还想赢我？真是四两棉花——谈（弹）不上。 ”我怒了，用零花钱买了一本象棋书，奋发图强地学象棋，最终远远超过了他。
我再次想起这句话：世上无难事，只怕有心人。它鼓励我好好学习，天天向上！
读《徐悲鸿励志学画》有感范文2
今天，我做了一篇《徐悲鸿励志学画》的阅读练习，这篇阅读练习讲的是1919年时，徐悲鸿做了绘画大师达仰的徒弟，引起了一个外国学生的嫉妒，羞辱了徐悲鸿，而徐悲鸿并没有拳脚相加、大打出手，而是奋发图强，每天刻苦学习，以事实向外国学生证明中国人也是有才能的，让那个外国学生钦佩不已。
做了这篇阅读练习后，我的心里不由得感到深深的愧疚。 以前我每次和同学发生争执时，就以暴力来征服他们，并没有像徐悲鸿那样用事实来赢得别人的肯定。 这种行为不仅损害了我自己的形象，还令我失去了许多知心好友。 我觉得我也应该向他学习用事实来证明自己，让同学们改变对我的看法。
其实，在生活中，也还有许多的“徐悲鸿”，比如像饮誉世界篮坛的乔丹，他曾经遭到过篮球队员的排挤与轻视，但他甘愿从最低级的“球员”做起，每天奋发图强，苦练篮球，终于几次荣登NBA的冠军皇座。 让以前嫌弃过他的人对他刮目相看。 林肯也是这样，他在参议会上被参议员们在众目睽睽之下羞辱，也没有恼羞成怒，和他们打成一片，而是用事实证明了自己，使那些参议员们对他佩服不已，也让他走向了自信、潇洒、成功的台阶。
如果你想赢得别人的尊重，我认为你得努力做好自己，用事实去向别人去证明自己，而不是对那人拳打脚踢。 应该做出成绩，让他认识一个崭新的你。
读《徐悲鸿励志学画》有感范文3
新学期开学后两个星期内，我们学习了两篇令我终身受益的课文：《徐悲鸿励志学画》和《说勤奋》！这两篇课文都写了同样一个道理：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。
《徐悲鸿励志学画》这篇课文写了徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院，拜入著名画家达仰门下。 因外国学生一句嘲笑，徐悲鸿便从此潜心于绘画业，励志攻研美术，历尽生活中的种种困难，刻苦学习，最后经过了三年的磨砺、艰难，徐悲鸿终于成功了！他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者！中国也有地位，不是不堪一击的.东亚病夫！不是到天堂深造也成不了才的败者！《说勤奋》这篇课文中写了司马光是北宋著名的史学家。 他小时候，学习那可叫认真呢！那时没有教室，几个学生就挤在先生的私塾里读书。 每当先生讲完课，其他学生都出去玩了，而他却在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止；而长大后他却更加勤奋了，为了抓紧时间，就用圆木做了一个“警枕”，醒来后就读书写作，最后用了长达19年的时间，终于编成了史学巨著《资治通鉴》这套书。 童第周呢，他也勤奋而成功，17岁那年，才刚进中学，成绩非常差，但是那时他心灵里就渐渐地萌发了一个理想：当生物学家，为中国争光！从此，他早上起来，就在校园里读书，晚上睡觉前就复习，而且他还十分注意改进学习方法。 理想的种子终于在他辛勤汗水的浇灌下开花结果了，经过半年努力，成绩在班上名列前茅，长大后又到比利时留学，由于他完成了高难度的青蛙卵剥离手术，所以在欧洲生物学界有了很大的影响。
而我身边的同学沈子钧同样学习十分用功，尤其在本学期开学后，他的学习成绩猛的往上提高。 在学习上，他总是那么细心刻苦，每次作业不但字写的十分漂亮，而且正确率也非常高；在运动上，他又是那么认真踏实，每个动作从不偷工减料，踏步时手举得很高，脚抬得也不低。 所以，他也是我身边学习的榜样！
通过学习以上两篇课文，同时对照身边学习榜样，反思自己在学习上虽然过得去，可我不能满足、不能放松、更不能骄傲，应该向勤奋的同学一样好思多问，好问多学，认真、刻苦、努力地发奋读书，争取在学习生活成长中取得更大进步，以优异的成绩来报答老师！报答父母！报答所有关心我的人！
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催生婆。”我将会永远铭记住这一句话！在今后的学习中，我一定不负众望，会更加勤奋的！
读《徐悲鸿励志学画》有感范文4
今天，我读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
故事讲了，1919年春天，徐悲鸿考入了美术学院，向著名的绘画大师学画画，可就这样，被一个外国人嫉妒。 有一天，外国人对徐悲鸿说了一句脏话。 徐悲鸿被激怒了，从此，徐悲鸿刻苦学习，创作出了很多艺术性很强的画。
徐悲鸿的作品被展出了，那个外国人看了展览，他被徐悲鸿的艺术所震撼了，最后他向徐悲鸿道歉了。
做人一定要谦虚，也不要看不起别人。
在美术课上，老师叫我们做一张手抄报。 同学们都做得非常好。 美术课下了，转来的一位女同学走过来看了看我的画，便对我说：“丑！丑！真丑！”我生气地回了她一句：“你的才丑呢！”
美术老师把一些画得好的，贴在学校的展板上。 当然了我的也上去了。 那位新同学看了我的画，走过来对我说：“对不起。 ”从此我还和她成了好朋友。
我们千万不要看不起人，说不定，别人的长处正是你的短处，也正是你所缺乏的。
艺术的魅力高中作文
在丰富多彩的生活中，艺术无处不有，魅力无处不在。 艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠，无时无刻都在焕发夺目的光彩!下面给大家分享一些艺术的魅力高中 作文 ，希望对大家有帮助。
艺术的魅力高中作文1
艺术的魅力古往今来，艺术的魅力无奇不有，简直是如雷贯耳，像齐白石、朗朗、徐悲鸿等，哪一个不是出类拔萃的呢?
在艺术那浩瀚的境界中，我最喜欢舞蹈，，舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，就像一位位天使，显得有些阳春白雪。 舞台上的演员千姿百态，做出天女散花的样子，令人拍手叫好。 但是，我不得不说，这其中哪一个不是高贵的象征呢?所以，艺术是一种高贵的文化。
我其次喜欢钢琴，钢琴曲中有遭遇挫折的哀伤，有失去亲人的悲哀，也有雄壮的进行曲，还有音调欢快的欢乐曲等，这哪一样不令我仰慕?哪一样不令我称赞的呢?每当我听到钢琴曲时，我会如痴如醉地领略艺术无穷的魅力。 不管是什么样的音乐，我都会身临其境，遨游在音乐无边的世界里。 所以，艺术也是一种无边的文化。
我也喜欢绘画，画家画出来的画卷栩栩如生、惟妙惟肖，就像一张心灵的窗户。 画卷生动，的心也自然开朗;画卷暗淡，的心也自然灰暗，一幅画卷不仅仅是一幅作品，代表的是一个人的心灵、品质。 每次我又一次欣赏一幅绘画作品时，的心情似乎会在画卷上脱颖而出，我会真正认识的心灵是欢乐还是开朗，是惆怅还是哀伤。 艺术能从一样作品而表达出的心情，所以，艺术也是一封心灵的书信。
艺术是世间任何人都无法估量的。 所以，我认为艺术并没有深刻的定义，它只是一种魅力而已。
艺术的魅力高中作文2
当热情的的五月迈着青春的步伐向我们走来时，艺术的激情已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，飘扬在校园的每一个角落。
罗曼罗兰说：“艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受”。 我校一年一度的艺术节，无疑是给我们提供了一个享受艺术，放飞心情的空间;一个施展才华，张扬个性的舞台。
每个人都离不开艺术的熏陶。 音乐、美术、书法、舞蹈等，都是艺术的种类。 我们平时在课堂上学习艺术，在生活中感受艺术。 艺术节更是展示自己的所学、所悟、所感最好的舞台。
当我们景秀中学艺术节的帷幕渐渐拉开时，同学们的艺术激情逐渐展现。 那稚气的歌声中，充斥着对艺术的热爱;那稚嫩舞蹈中，跳出了对艺术的向往;那灵动的画笔，更放飞了对艺术的梦想。 在这个人人平等的舞台上，每个人都是主角，大家用自己的方式，演绎自己心中的艺术。 在无止境的艺术中高举生命智慧的大旗。 有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。 艺术节是属于每个人的，只要你愿意，艺术的大门将永远向你敞开
艺术节的帷幕正渐渐拉开，我们的梦想才刚刚起航。 让我们带着执着的信念，伴着青春的音符，努力开创一片属于我们自己的艺术天空。
艺术的魅力高中作文3
在我们的美术书上，有这么一件奇特的雕塑作品，这是由若干个圆筒组合成的造型。 初遇这件雕塑时，我就被它独有的艺术魅力所吸引。 它在如许多图片中引人注目，原因有多种，我归纳了一下，总共可以分为三大类，分别是：一。 色彩。 它的颜色呈深红色，在周围一些建筑物的衬托下，它显得格外耀眼，让人不得不去注意它;二。 造型。 它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的，看上去很凌乱，不过它却突显了一种与众不同的风格，这样的话，人们当然能够去注意它了，因为在千篇一律的建筑中，它能脱颖而出;三。 所在位置。 这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置，这里是个人来人往的地方。 人的眼球会被新鲜的事物所吸引，这么一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中，自然会引起人们的视觉反应。
其实，只要细心的去观察这座雕塑的话，你还会品尝出另一种美。 这种美不是外在的美，而是内在的美。 从不同时间，不同地点，不同角度欣赏到的风格各不相同。 而我自己发现的美却是如此：运动之美。 这座雕塑的造型看似凌乱，实际却蕴含着运动的豪放风格;它的色彩，是火一般的红色，体现了一种对运动的激情，更何况它是屹立在滑冰场的前方，这不正是为了能让广大群众激起对运动的热爱之情吗?每一个有幸目睹这座雕塑的人们，我猜他们在欣赏时一定会在心的海洋中泛起一层层对运动的渴望吧!换一个角度，我再去欣赏，发现的是一种磅礴之美，那是生命的美。 在一个不同的角度下我们去观察这种雕塑，原来凌乱的感觉在一刹那间消失了，我们看到的是一件错落有致的雕塑。 一个个高低不同的圆筒，犹如生命的跌宕起伏，而火一般的红色，则体现出了我们对生命的热情，见到这座雕塑，让我勾起了往事的种.种，有甜蜜的，也有辛酸的……
请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术，它们有着无穷的艺术魅力和不可低估的艺术价值;让我们去领略艺术的境界，去体会艺术作品所带来的感染力，欣赏百遍就有百种收获，让你的一双慧眼去发现艺术的美吧!
艺术的魅力高中作文4
画，是一门艺术;绘画，也是一门艺术。 极其热爱这两门艺术的我，自然要去画展寻找灵感。
这天，我和妈妈兴致勃勃的来到一幢高大气派的大楼前，不错，这就是举办画展的地方。 一进大门，眼前的场面使我大吃一惊：大楼前，拍着一条弯弯曲曲的“S”形长龙。 虽然我早已料到会有很多人，但人数之多还是超出了我的想象。 我和妈妈赶紧到队末排队，生怕别人抢了这来之不易的位置。
好不容易排到了门口，经过一系列安检后，我们终于迈进了“艺术之门”。
我们首先参观的是名人图画馆。 一进门，我就被一幅水墨画吸引了过去。 我专注的看着这幅画——《虾》。 看那只虾，栩栩如生，挥动着触须，摆动着尾巴，好像在和我打招呼呢!再看另一只，瞧，它那几条短短的腿，好像真的在迈动着，估计它是在找好朋友玩耍吧!在;两只虾的身后，是一只潺潺的小溪，旁边的芦草衬托着它，显得格外幽静。 这两只小虾，快活的生活在这幽静的小溪旁，一切都是这样井然有序，惟妙惟肖。 我看得正投入，妈妈靠了过来：“呦，欣赏大名人的画呢!”“大名人”?我一脸疑惑，向署名的地方看去。 呀!这是著名画家齐白石的话呀?怪不得这么逼真呢!
又继续向前走，一路上欣赏了不少好画，这时，又有一副油画吸引了我。
这是一副很大的油画，正面墙好像都被它占用了。 画面上市两位极其瘦弱的老人。 他们满脸皱纹，粗糙的不成样子，衣服破烂不堪，到处打着补丁。 老奶奶的一只手，没有丝毫血色，却紧紧握着一个色彩鲜亮的小苹果，向旁边老爷爷的嘴递过去。 哦，他们的脸虽然苍老，却体会到了分享的快乐，他们的手虽然粗糙，却造就了一次感动。 看着这幅画——《朴素的美》，我不禁感叹道，这幅画，道出了人生的真谛。
这次去观画展，真让我受益匪浅，如果有机会，我一定会再来。
艺术的魅力高中作文5
绘画是一种艺术，她是我的动力，也是我最喜欢的事情。
从小时候我就开始涂涂画画，听爸爸说在我三四岁的时候就开始在纸上乱涂乱画。 于是爸爸看我热爱画画就给我报了绘画班，起初是在少年宫哪里画画的，在那里学了两年的时间，然后听妈妈说小雨点画室不错，我就开始去小雨点画室上课了。
开始的时候老师让我给了我一幅画，然后让我模仿。 随后老师给我拿了一张4K的纸于是我开始用‘毕生所学’来画这幅画。 她是一个人长得把还算不错，我认认真真的话仔仔细细的话，大功告成后，我拿给了老师看，老师却说画的太小了。 于是我擦了重画，画了一张非常大的画。 老师说还可以，我就把他描边涂色。
于是我就在小雨点画室开始上课了，最初学的是油画棒，然后彩色铅笔，水溶笔，水粉画，最后是油画。 在画画得起初始化不好到逐渐的越画越好。 无论有什么不爱心的事情，都无法改变我对画画的热爱，如今我还是依然很喜欢画画，甚至是越来越喜欢了。 怎么样也改变不了我对绘画的喜爱.
在学油画的时候几乎是我最开心的时候了，我曾经画过梵高的《夜晚的咖啡馆》这幅画是我最喜欢的画，看到这幅画，我就对他情有独钟，用铅笔起稿后就开始画展来的天空，星星咖啡馆的底色，门，松树的颜色，画完这幅画我就对它爱不释手，这是我第一次画出我认为最好看的画，这幅画很简单，而且也非常的好看，看着这幅画总有一种很微妙的感觉，总觉得这幅画非常好看。
因为我爱画画，所以我会画油画，勾线，上色，找细节，完成，就是这几部，让画栩栩如生。 在华那幅画的时候，我用笔勾出线，然后观察颜色，把颜色涂上，然后画楼房，涂上窗户，画上星星，涂上松树的颜色，画上咖啡馆的背景，涂上门的颜色，画上地的纹路，画好窗子的纹道，要问我这幅画哪里最难画，那就是咖啡馆里的客人了，别看他就是一团黑颜料，但是也要勾勒出他的五官一开始，在还没画的时候，我就已经快画不下去了，但是与其在原地停留好不如向前进。 所以花了改，渐渐地就越画越好了。
我最喜欢的就是油画了，著名的《蒙娜丽莎》就是达芬奇用油画画出来的。 起初我学油画的时候认为油画和水分没有什么不同，但是渐渐的我就发现了，油画比水粉更难画。 画花的时候要有暗面，灰光面，亮面，明暗交界线......很多很多要注意的东西。 而且你要是画花的时候没有亮面或暗面整幅画就会非常的不和谐。 现在我画的是一副花的油画。 现在我的画比以前有了很大的提高。 但这都因为我爱画画，我喜欢画画所以我才会坚持画画。
画画是一种艺术，也是一种兴趣 爱好 ，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。
★艺术的魅力作文4篇
★艺术的魅力作文600字4篇
★以艺术为话题的800字作文
★关于艺术的作文高一集锦
★关于魅力作文800字4篇
★关于艺术魅力的励志作文
★关于艺术的作文高一集锦5篇
★艺术作文高一700字
★关于艺术的作文900字
★有关魅力作文高中5篇
大家对徐悲鸿什么评价？我反正不喜欢
不喜欢徐悲鸿的画完全可以，各人有各人的偏好，眼光也高低有别。 要知道文艺很多时都是“以人传”的，徐悲鸿可以做到而且不用你来证明：他就是大师级的。 “一名美术教育工”对真正爱艺术的人来说是高尚的称谓，但你不明白。 “画匠”又怎么了？米开也是“匠”！拿站在他肩上的二陈来将他比下去，二陈同意吗？有这样比人的吗？你对他们了解多少？对艺术你又了解多少？恐怕阁下还“没什么底蕴”，“也摸不到艺术的真正脉搏”吧。 补：那提问者你到底喜欢什么呢？我真想看看你认为好的艺术是如何“走出形式套路”的。 徐悲鸿没“丢中华文化的魂”，请注意他的线条、气韵就知道了，反而你推崇的陈逸飞（你连他的名字都打错了！）更“形式”、离中华传统精髓更远。 二陈如果（万一）同意(不是同意你用他们，而是赞同徐不如他们的你这一说法)，你的观点很可能还有支持，可惜你都不在乎！所以你的论点你本身就没证明好，只是为贬徐而贬徐，毫无意义，怎能“引起共鸣”？
