为思维而教 青岛中学校长汪正贵
看点在学校教育中,思维是各学科核心素养的核心,为了培育学生的思维能力,学校应该做些什么呢,青岛中学校长汪正贵认为,深度思维应该在深度学习中发生,学校能为学生做的,归根到底是思维的训练,文丨汪正贵编丨袁...
看点在学校教育中,思维是各学科核心素养的核心,为了培育学生的思维能力,学校应该做些什么呢,青岛中学校长汪正贵认为,深度思维应该在深度学习中发生,学校能为学生做的,归根到底是思维的训练,文丨汪正贵编丨袁...
所有的父母都想竭尽自己的全力,去培养孩子,去把孩子培育成才,不过,太多的父母理想很丰满,现实很骨感,他们挂在嘴边的一句话就是,我这么做是为你好,,而所谓的,为你好,用的不过就是陈旧的经验,来指导今天的...
读书介绍,不确定性的大小,是一个主观性很强的问题,这是以科学为标榜的学术圈子尤其是理工人士极力回避的,但在金融市场里,这却是最重要的问题,不确定性的重要性再怎么强调都不为过,可是我们总是有意无意地绕道...
不难发现,小时候缺爱的孩子,通常长大后都很难幸福,这究竟是为什么呢,本文就带大家来深入聊聊这个话题,提出著名的依恋理论的英国发展心理学家约翰·鲍比,JohnBowlby,说,爱是婴儿成长的必需品,如果...