（原标题：弘扬“上海精神” 加强团结协作（和音））
“弘扬‘上海精神’：上合组织在行动”，这是中国今年7月接任上海合作组织轮值主席国后提出的响亮口号。这个口号清晰表明，上海合作组织不当“清谈馆”，而是要做行动派。目前，中方已全面启动主席国工作，将在上海合作组织框架内举办100多项会议和活动，以实实在在的行动进一步深化上海合作组织各领域务实合作，推动构建更加紧密的上海合作组织命运共同体。
上海合作组织是首个中国参与创建、以中国城市命名的国际组织。成立20多年来，上海合作组织始终以“上海精神”为指引，不断巩固政治互信，持续增进睦邻友好，共同守护地区安全，切实加强务实合作，为维护全球和地区的稳定与发展发挥着重要作用。从最初的6个创始成员扩大为涵盖26个国家的“上合大家庭”，上海合作组织的影响力、凝聚力和感召力不断提升，走出了一条富有成效的和平发展道路，树立了构建新型国际关系的典范。当前，世界百年变局加速演进，人类社会又一次站在历史的十字路口。上海合作组织始终站在历史正确一边，站在公平正义一边，在团结协作中实现更大发展，不仅关乎各成员国人民福祉，也对地区及世界和平稳定与发展至关重要。
中国是上海合作组织创始成员国，始终将上海合作组织作为外交优先方向。习近平主席今年7月在“上海合作组织+”阿斯塔纳峰会上发表重要讲话，提出建设团结互信、和平安宁、繁荣发展、睦邻友好、公平正义的“五个共同家园”，为携手擘画上海合作组织发展新蓝图指明方向。上海合作组织之所以能够保持旺盛生命力，根本原因就在于始终践行“上海精神”。中方明确表示，接任轮值主席国后，将同本组织伙伴团结协作，同更多认同“上海精神”的国家和国际组织携手并进，让构建人类命运共同体的前景更加光明可期。
明年在中国举办的上海合作组织成员国元首理事会第二十五次会议是上海合作组织框架内最重要的活动，也是中方主席国任期内最核心的活动。2018年6月，中国成功举办上海合作组织青岛峰会，全面规划了上海合作组织未来的路径和方向，达成了一系列重要共识，成果超出预期，成为上海合作组织发展进程中一座里程碑。中方明年将主办一届友好、团结、成果丰硕的上海合作组织峰会，凝聚各方共识，为上海合作组织发展擘画新的蓝图。中方举办的会议和活动，将重点在巩固政治互信、维护共同安全、促进共同繁荣、加强民间交往、提升机制效能等五个方向推进务实合作，为上海合作组织发展注入新动力。
实现现代化是上海合作组织国家的共同目标。中方建议将2025年确定为“上海合作组织可持续发展年”，将在全球发展倡议八大重点领域开展一系列合作与行动，着力提升贸易投资、能源、数字经济、现代农业、绿色发展等领域合作水平，持续推进“一带一路”建设同地区国家发展战略高质量对接，为地区国家推进现代化提供助力。推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，是解决当今世界突出问题的价值取向，也是开创人类更加美好未来的重要途径。中国担任上海合作组织轮值主席国期间，将结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、联合国成立80周年，发表峰会宣言，发出成员国在重大国际和地区问题上的共同声音，为应对全球性挑战贡献上海合作组织力量。
“团结协作是上海合作组织一路走来的成功经验，也是新征程上应变局、开新局的必然选择。”面对深刻变化的国际形势，中方将秉持人类命运共同体理念，坚定引领各方弘扬“上海精神”，加强团结协作，推动上海合作组织不断发展壮大、继续走在时代前列，为促进地区和世界和平、稳定、发展、繁荣作出更大贡献。
清明节文明祭奠活动方案
2022清明节文明祭奠活动方案（通用5篇）
为有力保证活动开展的质量水平，就常常需要事先准备活动 方案 ，活动 方案 是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。 那么优秀的活动 方案 是什么样的呢？以下是 我整理 的 2022 清明节文明祭奠活动 方案 （通用5 篇 ），仅供 参考 ，欢 迎大家 阅读。
清明节文明祭奠活动 方案 1
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜现今幸福生活来之不易，教育学生要树立远大的理想，刻苦学习、勇于创新，努力把自己造就成为“德、智、体、美”全面发展社会主义新型人才；加强对学生文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
扫墓地点：
烈士陵园
扫墓时间：
20xx年4月13日下午（15：40—16：50）
参加对象：
xx年级全体同学、校团委全体委员、学生会全体成员、学通社全体社员
活动前期准备
1、20xx年4月1—12日利用黑板报、广播室进行宣传、号召广大团员青年开展“ 网 上祭英烈”活动。
2、校团委委员制作扫墓花圈和折纸花。
3、拟定清明扫墓活动程序、 讲话 稿以及收集革命先烈的英雄事迹。
活动要求：
1、参加扫墓的有关人员于下午15：30集中教学楼前，统一前往宜州市革命烈士陵园。
2、全体团员佩戴团徽，在整个活动过程中要服从指挥，不得嬉戏打闹，不得私自半路外出。
扫墓程序安排：
1、宣布活动开始：
老师们、同学们：
清明节，是中华民族传统的踏青扫墓、纪念先人的日子。 今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情，来到烈士陵园扫墓，深切悼念为 中国 人民的解放事业而英勇献身的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，以告慰他们的在天之灵。
现在我宣布，河池农校、桂宜高中清明祭扫活动正式开始：
活动进行第一项，向革命先烈敬献花圈。
活动进行第二项：向革命先烈默哀三分钟。
活动进行第三项：请校团委副书记路荣娟老师介绍革命先烈的英雄事迹。
活动进行第四项：请学生代表韦敏姣同学发言。
活动进行第五项：请校团委书记 讲话 。
活动进行第六项：呜炮。
活动进行第七项：自由瞻仰纪念碑、参观烈士陵园。
清明节文明祭奠活动 方案 2
一、 活动主题：
继承民族优良传统 弘扬英雄奉献 精神
二、 活动目的：
加强对协会干事 思想 建设的力度，全面培养大家的团队协作 精神 。 提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。 提高 思想 觉悟，河北传媒学院红十字爱心协会将组织社员以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献 精神 ”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。 本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校 精神 文明建设的宗旨，展现当代大学生 思想 上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的 精神 。 让英雄的 精神 永驻心中实现学有所感、学有所悟的目的。
三、 举办单位：
主办单位：河北传媒学院红十字爱心协会 承办单位：河北传媒学院红十字爱心协会 策划书：河北传媒学院红十字爱心协会
四、 活动时间：
20xx年4月5日
1. 活动前期准备阶段：4月2日——4月3日
4月2日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2. 具体准备阶段：4月2日——4月3日
外联部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。 给同学在扫墓当天用。
为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保团员的安全，活动结束立即由各部长带离活动地点，远离湖边危险地带。
为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3. 后勤准备阶段：4月2日——4月4日
为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急 方案 ：
方案 一：全队按部门分组，分别由部长长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与部长取得联系，以便采取相应的应急措施。
方案 二：各部到外联部长处领取创可帖、药膏等小医药品，各部长应照顾好本组队员的人身安全。
4. 活动实施阶段：4月5日
五、 活动地点：
英雄纪念碑广场
六、 参与人员：
河北传媒学院红十字爱心协会全体成员
七、 活动流程：
(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作
(二) 会长宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮
(三)奏国歌， 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟
(四) 学生代表发言
(五) 学生代表 带领大家宣誓。
(六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花
八、 活动现场控制：
各部长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。
九、 媒体现场采访：
邀请河北传媒学院电视台的`同学现场照相、记录。
十、 活动经费预算：
购买花圈：200元
入园门票：购买制作小花的材料：100元 不可知经费： 50元 共计：350元
十一、 活动效果预估：
经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。 接受为他人，为社会奉献 精神 的洗礼。 同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的 精神 ，发挥自己所长，表现当代大学生积极向上的 精神 风貌，在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采。
清明节文明祭奠活动 方案 3
一、活动目的：
清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族 精神 代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。 重要的.是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：
民族 精神 代代传——爱国主义
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午
四、活动地点：
亭林公园烈士陵园
五、参加人员：
六年级全体师生
六、活动程序：
主持人宣布：
（一）清明祭扫活动现在开始
第一项：出旗、敬礼
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：学校老师 讲话
第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：
我们是光荣的 中国 少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。 人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。 继承先辈遗志，永做革命接班人。
第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。 敬献小白花。
第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、3月31日下午11点30分在学校门口集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。 每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间，严肃认真，不 讲话 ，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。 在车上不吵闹。 活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排
1号车
2号车
3号车
4号车
清明节文明祭奠活动 方案 4
活动背景：
当草色泛绿，枝头吐芳，当心田回暖，希望起航，我们迎着东风，招展红旗。 献上一束鲜花，一起缅怀那逝去的峥嵘岁月;轻拂几抹尘埃，让先烈之英名永远清晰。 清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。 活动目的及意义：
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行两会 精神 ，积极响应校 党 委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，信息系团学联合会社会实践部特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
活动时间：
20xx年4月3日下午
活动地点：
烈士公园
主办单位：
信息系团学联合会社会实践部
活动前期准备：
1、联系烈士公园负责人，问清能否 提供 打扫工具。
2、活动宣传：由宣传部负责，张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动。 办公室负责安排摄影人员。
3、有实践部部员到班级宣传选择参加此次活动的人员，把名单交到崔倩倩部长那汇总。
4、物品选购：白色纸花;准备一份 发言稿 ，如对方负责人不能 提供 打扫工具我们要准备清洁工具，以便活动过程中使用。
5、活动当天上午8：00在3号楼前集合，部员负责人清点人数，交代事宜。
6、活动具体事项由实践部负责人负责。
活动流程：
1、4月3日上午8：00在3号楼前集合，携带好与此活动相关的物件。 上车前强调活动注意事项，尤其是纪律和安全方面：并给志愿者们分组以便管理。
2、负责人宣读发言搞：全体志愿者致敬，默哀三分钟。(10分钟左右)
3、向烈士们献花：各个小组长组织队员参观。(30分钟左右)
4、全体拍照留念。
5、清点人数，上车返校。
活动后期工作：
4月6日下午召开部门会议。 大家发言，畅说活动 心得 体会。 写活动 总结 ，并于次日上报系里。
经费预算：
白色纸花(30元)。
活动注意事项：
1. 活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹。
2. 参加本次活动的志愿者请遵守本次活动的时间约定，准时到达集合地点，切勿迟到，提前离开或其它特殊情况，请向负责人说明情况。
3. 参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调度，如有问题或意见和建议，请私下提或活动结束后再反映，一切以保证活动能够正常举行为目的。
4. 如有原因无法参加者，务必及时告知负责人。
5. 爱护周边的一草一木，不损坏公物
6、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。
7、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
8、若遇到紧急情况要及时向志愿者负责人反映。
活动负责人：
信息学院团学联合会
社会实践部
清明节文明祭奠活动 方案 5
一、活动主题：
缅怀革命先烈，争做文明学生
二、活动目的：
利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明学生。
三、活动时间：
xx月xx日
四、活动路线：
略
五、人员安排：
各中队安全负责人：
总调度：
会场布置（总务处）
摄影：
音乐播放（出旗曲、先锋队队歌、哀乐、退旗曲、国际歌）：工作人员
六、活动要求：
1、教师：各中队带队老师协助中队辅导员管理好队伍，并加强学生的安全教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不掉队，仪式中不喧哗，保持肃静，两列纵队同时行进，不拥挤，按照来时路线返校。
2、学生： 统一佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队旗手执中队旗领队，由陵园正门进入，在体育老师的带领下在指定位置站好。
七、活动程序：
1、仪式开始；
2、队员代表献花圈；
3、默哀；
4、队员代表 讲话 ；
5、辅导员 总结 ，呼号；
6、结束，绕陵墓一周
八、其他：（呼号）：
准备着，为共产主义事业而奋斗！
（回答）：时刻准备着！（随即手放下）
主持串词
大队长：报告辅导员，大会准备就绪。
大队长：我宣布，缅怀革命先烈，争做文明学生，清明祭扫大队主题会，现在开始！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌！（出旗曲、队歌）
甲：清明时节，风和日暖，翠柏凝春，今天我们站在这里，怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。
乙：忆往昔，在那腥风血雨的战争年代里，多少仁人志士为了民族的解放事业，抛头颅，撒热血，赶走了日本侵略者，解放了全 中国 。
甲：下面请学校队员代表向革命烈士敬献花圈。（哀乐）
甲：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。
乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！默哀！（哀乐）
甲：今天的生活充满快乐，春风中，这一切牢记心窝。 请队员代表 讲话 。
乙：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。
甲：在不忘国耻，振兴中华主题征文中，许多同学都抒发了对日本侵略者的痛恨，对抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建设祖国的峥嵘岁月里，在抗击百年难遇的雪灾中，又有多少人民英雄舍生取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗 篇 。
甲：安息吧，先烈们。苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟
乙：安息吧，先烈们。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！
合：春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩。 就让我们在这样的誓言中，踏着先烈们的足迹，为民族昌盛，国家富强，奋然前行。
甲：最后请辅导员 讲话 。
辅导员：
（ 呼号）：准备着，为共产主义事业而奋斗！
大队长：锦湖实验小学缅怀革命先烈，争做时代新人，清明祭扫大队主题会，到此结束！退旗，敬礼！礼毕！（退旗曲）
甲：请各中队安静并有秩序的围绕纪念碑一周，然后在原地集合。（国际歌）
主持人：今天祭扫广州烈士陵园活动到此结束，全体立正，向后转。
如何做到团结协作?
问题一：如何提高团结协作能力团结就是力量，团结就是形象，团结就是活力，团结就是效率；团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出境界，团结出生产力。 因此，团结协作至关重要，只有搞好团结，才能有号召力和战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能使干部、人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。 搞好团结是每个干部必须具备的基本素质和本领，懂团结是大智慧，能团结是真本事，真团结是高境界。 一是要以民主集中制为基础维护团结协作。 大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过。 要多学习，开阔眼界、拓宽胸襟；要多沟通，加深了解、达成默契；要多理解，消除误解、增进感情；要轻名利，互谅互让、心底无私；要多自律，严于律己，宽以待人。 二是主要领导要平等待人、宽容大度、善纳群言，遇事多通气、多商量、多吸收其他同志的意见特别是不同意见，总揽不包揽，有主见但不主观，果断不专断，信任不放任。 三是班子的每个成员都应顾全大局、积极配合、相互补台，服从但不盲从。 这样整个班子团结协作的能力就会不断增强。 问题二：如何才能做到团结协作最重要的是互相理解，然后互相包容、互相关爱之类的。 就是多站在别人的立场工考，当一两个人这样做，会带动更多的人这样做，从而使集体更有力量。 ~~ 问题三：如何提高团结协作能力第一、表达与沟通能力的培养 表达与沟通能力是非常重要的，不论你做出了多么优秀的工作，不会表达，不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。 比如面试时，每个人的时间也就10分钟，如果不能在有限的时间里好好推销自我，可能就与一个好机会擦肩而过了。 我们常说“行胜于言”，主要是强调做人应该多做少说。 但现代社会是个开放的社会，你的好想法要尽快让别人了解。 所以要注意培养这方面的能力。 抓住一切机会锻炼表达能力，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。 第二、培养自己做事主动的品格 我们都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。 任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。 第三、培养敬业的品质 几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。 有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。 要记着个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。 这就要求我们有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。 要知道，有才能但不敬业的人没人敢用。 第四、培养自己宽容与合作的品质 今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争，一个人的价值在集体中才能得到体现。 所以21世纪的失败将不是败于大脑智慧，而是败于人际的交互上，成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作。 公司在考察员工时发现，有些人的动手能力强，点子也不错，但当他的想法与别人的不一致时，就是固执己见，不肯与人商量；当问及与领导的关系时，有些学生说了领导许多不好的话；当让员工谈一谈自己的同事时，应试者对同事很挑剔，缺乏客观看待事情的品质。 有的员工，在家里都是被照顾、被包容的珍宝，特别有一些家庭环境比较好或有家庭问题的人，由于有优越感或对周围的人缺少信任感，更不容易做到宽容待人和与人合作。 实际上，集体中的每个人各有各的长处和缺点，关键是我们以怎样的态度去看待。 能够在平常之中发现对方的美，而不是挑他的毛病，培养自己求同存异的素质，这一点对当代职场人士来说尤其重要。 这就需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，并在日常生活中运用。 这不仅是培养团队精神的需要，而且也是获得人生快乐的重要方面。 第五、要培养自己的全局观念 团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。 它要求团队成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。 曾经有这样两个大学生：他们共同承担一个项目，但其中有分工。 其中一位在完成任务的过程中遇到了技术上的难题，此时他只会自己冥思苦想乱翻书，却不屑于向坐在旁边的高手请教一下。 而这位高手此时不是把他当做是共荣共辱的合作伙伴，而是坐在旁边等着看笑话。 这是我们应该吸取的教训。 所以在工作期间，要有意识地培养全局观念。 比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。 要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动，否则将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。 问题四：如何加强队伍团结协作分工与协作的关系：分工是系统管理的需要，但分工不是分家，更不是互不干涉，分工的原则是集体领导的原则，分工要体现合理，要用人所长、权责明确，具体问题可授权处理。 分工之后，要做到分工不分家，彼此之间要互相配合，特别是业务中的边缘工作一定要经常交圈，在授权后不易处理的问题，要及时反馈主管领导，再由一把手出面协调，控制全面工作。 信任与监督的关系企业成员之间的彼此信任，是促进团结协作的前提条件。 但是这种信任不排除相互之间的监督，离开了有效的监督，信任最终就会走向反面，变成相互间的猜疑。 在当前，重点是要加强对企业中“一把手”的监督，监督的主要内容，应该是政治立场、民主决策、选人、用人、廉洁自律等方面，监督的形式可以通过党内民主生活会、职工代表大会、企业纪监职能部门和个人重大事项申报制度，从而增加每个成员活动情况的透明度，使大家不断增加信任感。 求同与存异的关系企业领导班子本身就是一个对立统一体，解决班子内部的各类矛盾，就是求同存异的过程。 求同就是找出各种矛盾的共同点，在共同利益、共同目标、共同理想的基础上促进团结协作；存异就是要在团结协作的过程中不断消除差异，做到求大同，存小异。 但在原则问题上不能搞妥协。 批评与自我批评的关系企业领导班子成员按照分工都负有一方责任，又有一方权限，工作自主性很强。 但个人自主开展工作必须以企业制度约束自己，当这方面发生问题时，领导班子成员在内部就应拿起批评和自我批评的武器。 开展批评和自我批评要以自我批评为主，严于解剖自己，虚心接受意见，做到有则改之，无则加勉，同时又要敢于开展批评，批评时要有理有据，耐心帮助别人，又要借此警示自己。 只要正确把握和处理好上述 6个关系，企业的领导班子就能团结协作，成为思想上相互学习、政治上相互帮助、组织上相互监督、作风上相互促进、工作上相互支持、利益上相互谦让、感情上相互尊重的既有民主，又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的战斗集体。 问题五：如何在工作中体现出团结协作，具体应该怎么做我认为：每个人的思想都不一样，对事情的理解和态度也跟着不相同。 如果事情是对每一个人的切身利益都有直接关系的话，那么大家对这件事的态度就会大致相同。 另外，每一个人的能力有高低之分，而且肯定都会犯错，不能期望所有人都有完美的表现。 出现错误时，要相互补助。 不能只是事后相互推卸责任和埋怨。 对犯错的人在责备的同时加上一点包容；犯错的人本身要想着如何弥补过失，将功赎罪。 这样自然就会达到所谓的团结协作。 团结协作不是用口说出来的，只有在实际当中体现出来的。 像制度式要求任何人该如何如何做，达到的团结协作，这只是表面的。 让每一个人都意识到自己要怎么做，发挥所长，才能与他人共同获取最大的利益，这才是真正的团结协作。 毕竟个人能力有限。 问题六：怎样做到集体团结,具体五点?如何建设一个优秀班集体 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。 建立一个优秀班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。 一、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。 所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 我曾带过一个基础很差的班，班内的学生绝大部分是小学中的差生。 这些学生一进入中学便表现出散漫的特点。 刚开始的一星期，班内学生上课不听，下课打追，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。 查找原因，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自己缺乏信心。 针对此情况，我找同学谈心，及时发现他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好初中第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。 经过努力不仅达到这个目标, 班集体在毕业时还成为“三好班。 ” 二、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。 正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。 在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。 因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 我接手过一个初二的班集体，班内学风很浓，凝聚力强，学生都有较远大的理想，可是“傲”气很重，都看重“大事”，不注重自己身边发生的小事，不屑于做小事。 如：放学后窗户没关就走了，大白天六个管灯全开着却不以为然，等等。 针对这种情况，我组织开展了《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》的班会，会上对小事该不该管进行了辩论，还列举同学身边发生的小事造成的危害，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”。 “一屋不扫，何以扫天下”。 同学们还在班会上倡议班会之后班内成立一志愿团，定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。 有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。 三、实行班级管理民主化、细致化 有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。 班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。 几年来，我胡照魏书生老师的一些做法，在班内实行“分级管理制”。 一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。 二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。 三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。 四级管理： 职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“盒长”“桌长”“门长”“窗长”等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。 四、......>> 问题七：作为一名公务员,如何做到团结协作在日常生活、工作中团结协作是我们经常讨论的话题的，团队精神，企业文化，单位信念都是耳熟能详的。 首偿：作为一名公务员，在思想上要高度重视团结协作的重要性。 只有团结协作，单位才能拧成一股绳，有劲往一处使，也才能事半功倍。 其次：要培养团队意识，团结意识，协作意识，沟通意识。 再次：在实际工作中，以身作则，做有利于团结协作的事。 问题八：如何在公平的基础上实现团结合作？团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 ―― 欧文（英国）“凝聚产生力量；团结诞生希望”。 “人的能力的充分发挥是最大的劳动生产力和社会财富，是生产力发展的最有效的方式”―― 这是马克思在《德意志意识形态》中说到的。 我们想一下，当我们在工作遇到困难，内心感到忧惧和无助、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？是团队内部成员之间发自内心的鼓励，它可以使我们战胜自我，可以使我们跨出决定人生的重要一步，这时我们会强烈地感受到来自团队的巨大力量。 三是营造你追我赶、力争上游的工作氛围。 必要的竞赛活动是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、作风上更顽强，从而加快前进的步伐。 我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手协作，力争出一流的成绩。 同时，我们要避免恶性竞争，力戒同贵相害，同美相妒，同行成冤家。 四是充分信任同事和周围的人。 信任别人是一种良好的美德。 在与同事相处时，一定要给予充分的信任，同时自己要谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。 当前，要克服单位人员少任务重的困难，圆满完成既定的各项任务，就是要搞好团结协作，把工作做得更好。 五是充分发挥单位的主导作用。 一要强化集中学习。 共同学习能够在成员之间实现信息和资源共享；在学习中直接交流，可以加大信息交流量，拓展每个成员思维的深度与广度，同时也有利于培养团结互助的协作精神。 二要领导班子成员进一步提高领导艺术，在内部建立起良好的激励机制，做到奖罚分明。 这样，团结协作的凝聚力就会得到巩固，潜在的创造力就能发挥出来。 同心山成玉，协力土变金。 成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。 一个单位，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机与活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。 同事之间有竞争、有磨擦，这是不可避免的。 但作为一个高明的办公室人士，应当懂得如何把这种磨撩降到最低限度，应当学会如何把这种竞争导向对自己有利的方向。 说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器而已，平时一定要注意监督、控制好调频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。 讲话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。 还偷着笑你。 遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。 要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。 掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。 对小人一定要忍让，退一步海阔天空，实在不行把属于自己的空间也送给他们，让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。 俗话说大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚鸡肠，惹着小人就等与惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。 直到现在我也没想出更好的办法战胜小人，不知道敬而远之是否可行。 如对我的答复感到满意，......>> 问题九：如何才能做到团结协作最重要的是互相理解，然后互相包容、互相关爱之类的。 就是多站在别人的立场工考，当一两个人这样做，会带动更多的人这样做，从而使集体更有力量。 ~~ 问题十：如何提高团结协作能力团结就是力量，团结就是形象，团结就是活力，团结就是效率；团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出境界，团结出生产力。 因此，团结协作至关重要，只有搞好团结，才能有号召力和战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能使干部、人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。 搞好团结是每个干部必须具备的基本素质和本领，懂团结是大智慧，能团结是真本事，真团结是高境界。 一是要以民主集中制为基础维护团结协作。 大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过。 要多学习，开阔眼界、拓宽胸襟；要多沟通，加深了解、达成默契；要多理解，消除误解、增进感情；要轻名利，互谅互让、心底无私；要多自律，严于律己，宽以待人。 二是主要领导要平等待人、宽容大度、善纳群言，遇事多通气、多商量、多吸收其他同志的意见特别是不同意见，总揽不包揽，有主见但不主观，果断不专断，信任不放任。 三是班子的每个成员都应顾全大局、积极配合、相互补台，服从但不盲从。 这样整个班子团结协作的能力就会不断增强。
文体活动个人总结
活动 总结 更能明确活动目的，有助于我们在思想上认识到此次活动的积极意义，下面是我为大家整理的关于文体活动个人总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
文体活动个人总结1
20--年，我校以“十八大报告”的理论和“”重要思想为指导，努力完成教育工会提出的各项工作任务，坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标，加强学校文化建设，努力提高教职工健康向上的精神需求，开展丰富多彩的文体活动，使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳，释放生理和心理压力，放松心情，提高教职工的生活质量，使之以饱满的热情投入到工作中去，达到健康生活、健康工作的目标。
一、组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。
组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想，组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。 以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。 认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。
二、开展多项文体活动，促进教师身心健康。
为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的业余生活，工会积极开展心事多样的文体活动。
1、专家引领促提高。 2月26日，邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵，文章妙成有捷径”的专题讲座。 5月12日下午，邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。
2、语文知识知多少，竞猜培训在郑小。 学习无止境，知识如瀚海。 作为教师，及时补充自己的专业知识，开阔自己的视野，是一种必须且必要的工作。 3月23日，学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。 语文教师为学生的知识积累筑基，为孩子的思维方向引路。
3、角力拉锯战，心系团队情。 4月11日上午，我校教职员工开展了拔河比赛。 本次拔河比赛，虽然时间短暂，但是因为举行的时机与以往不同，所以无论是对于观战的学生，还是教师来说，都特别有意思。 “角力拉锯战，心系团队情”，比赛不仅激发了大家的竞争意识，而且加强了团队合作精神。
4、“小家”原来可以如此美丽。 4月17日，学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。 “郑小是我家，齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜，‘她’在花中俏;书香伴成长，温馨你我他。 ”这项活动的评比，积极创造了整洁的工作环境，培养和提升了自身文明习惯和素养，发挥了积极、和谐、向上的正能量。
5、教师讲堂展风采。 吴晓亚主任的课堂：追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日，伟主任开展智能手机与微信应用培训，让老师们感受到“e”时代的冲击，理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。 12月8日，周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题，与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。 他通过大量的照片配以简洁的文字，通过风趣的语言加上视频的片段，娓娓叙说切身体验，让全体教师身临其境，真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。
6、软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展，促进教职工锻炼身体，增强体质，增进学校的凝聚力和团队协作精神。
7、师德建设月活动有特色。老师们观看了江苏省“最美人物之最美教师”孙国华老师先进事迹的视频，认识到师德是育人之本;校长热情赠书，教师与书为友;撰写爱生案例，以案说理，以案扬德，张扬爱生、育人之先进典型，挖掘事例中师魂之魂，张扬大爱精神;讲述爱生故事，践行师德真谛;
8、三十年教龄庆祝活动暖人心。 12月22日下午，在我校阶梯教室里，伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲，拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。 活动后，老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。 有梦的教师是幸福的，有梦的学生是幸福的，要珍惜当下美好的时光，为学生留下美好的梦想。
一年来，学校工会的文体活动开展的有声有色。 全体教职员工通过系列活动，将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合，互相学习，互相交流，提高技艺，从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活，增强教师团结合作的群体意识。
文体活动个人总结2
在素质教育的今天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外文体活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本学期课外文体活动组织严密，活动有效。 严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。 另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。 小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。 学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课。 课外文体活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容要多样化。 本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。
3、针对性教育。 活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。 发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。 以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。 因此，教师应该把提高学生素质放在首位。 课外文体活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使学校体育教学迈上一个新台阶。
文体活动个人总结3
为深入实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素质教育研究，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广大同学的课外文化生活，我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式，取得了良好的效果。
一、完善组织机构和制度建设，加强教师队伍建设
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。 制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度 工作计划 ，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。
在师资队伍上，学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者给予表彰和奖励。
二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建设
在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。 为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施，激发了广大同学的参与热情，形成了良好的文体氛围。 学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。
三、积极开展群众性文体活动
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩，使学生的热情得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，采取的方式可以灵活多样。 另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一致认可。
四、美化校园环境、完善体育设施
学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。 现在，校园环境优美，文体设施齐全，形成了浓厚的校园文化氛围。
五、学生素质提高，形成特色
通过一系列措施的实施，学生的个性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学掌握了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
文体活动个人总结4
蛟龙飞舞，金狮呈祥;锅浴趣闻，庙会重现……6月22日上午，--镇--幼儿园首届“传统文化进校园”文化展示活动火热登场。 --镇--幼儿园全体幼儿、家长、兄弟单位代表800余人参加展示活动。 县教育局局长---，--镇党委书记---、--镇镇长---、县教育局副局长---、--镇人大副主席---、--师范大学---教授等领导及嘉宾到会指导。 县教育局副局长---、--镇人大副主任---分别致辞。
--镇人文资源丰富，历史文化厚重，世界著名地质公园“金钉子”更使煤山镇闻名遐迩。 多年来，煤山幼儿园充分挖掘地方人文资源，把优秀传统文化搬进校园，让人文精神融进孩子们的生活。 充分激发广大教师、家长挖掘和弘扬传统文化的热情和激情，创新方法，寻找抓手，把传统文化传承与游戏活动结合起来，与学校文化建设、打造“一园一品”特色幼儿园结合起来，与课程生活化、全语言活动结合起来，真正把传承地方优秀文化落实到幼儿园的各项活动中，已取得了阶段性的成果。
展示活动上，孩子们为大家带来了精彩表演。 龙的传人演绎龙舞飞扬，《闪闪红星》传播红色文化，《古韵童声》传承国学经典，《地方戏曲》再现民俗精华。 孩子们可爱的笑脸、稚嫩的表演，博得台下阵阵掌声。
--镇中心幼儿园将以此次展示活动为动力，进一步更新理念，创新做法，让教育呈现同心，同步，同力，让我们的孩子开心，开怀，开窍!把“传统文化进校园”做精、做实、做细，以实际行动向社会递交满意的答卷。
文体活动个人总结5
--年，--社区文化工作委员会在街道文化站的指导下，在社区党总支部跟居委会的领导下，承袭--年度开创的“活动全天候”，结合--年度社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅“如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家”风景画，具体总结如下：
一，新增社区文化组织
1，本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。 同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作跟管理。
2，第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3，第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络影院管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二，经常性文化活动
1，天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2，周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3，月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三，精心组织社区大型文体活动
1，第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2，第二季度，精心组织“天下第一”象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3，第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办“快乐--”大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在11月份，跟昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四，建立健全社区网站运作机制
1，网站自本年度1月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2，网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
3，《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑，其乐融融;《社区文体活动》里的`相片，掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮。
