短视频变 用普惠形式提升乡村学校科教资源 云课件

“看到孩子们大大的眼睛、对科学知识充满的求知欲,我觉得这件事特别好,虽然累、虽然辛苦,但很有必要”,提起在福建永定县参加“流动科学课”支教活动的经历,抖音科普视频创杨大炜(@杨爸图说)深有感触地回忆。

近年来,从党中央到教育部,多项教育政策都明确指出,要在教育“双减”中做好科学教育的加法。当目光聚焦乡村学校时,推广科学教育的困难仍旧存在,“有效的科学教育的资源供给是不足的。”北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络素养研究中心副主任祁雪晶说。

今年2月,中国科技馆、教育部宣传教育中心与抖音联合发起2024“流动科学课”科普活动,截至10月,该活动已落地6省18个城市30所中小学校园活动。活动目标是瞄准科学教育基础薄弱地区,为学生提供优质科普资源,并招募优秀的科普专家志愿者,助力乡村青少年的科学素养提升。

10月16日,一场围绕“流动科学课”和“短视频与中小学生科学教育调研”的分享会在京举行。教育领域学者、教师、科普视频创们共同探讨如何利用新媒体短视频助力乡村中小学科学教育,解决资源短缺难题。

短视频变身云课件,新模式如何解决教育资源短缺

事实上,从教育信息化1.0时代开始,如何利用互联网技术解决乡村中小学教育资源短缺等难题,始终是各级教育部门、学校以及教育企业努力的方向。随着技术和媒介形式的发展,基于录播或直播的教育产品不断出现,现在短视频等新媒体形式的出现,又提供了新的思路。

“我感觉新媒体可以给乡村科学教育非常多的助力。” 中国青少年研究中心研究员孙宏艳说道。她认为,短视频等新媒体形式适合现在这一代孩子的认知特点,因为他们是网络时代原住民,看问题、思考问题的方式都是互联网思维。“所以我们需要用互联网的思维去和他们对话,而且新媒体平台的显著特点是互动平等性,这都是他们所需要的。”

根据《短视频生态下中小学生科学教育研究报告》,对我国中西部河南、甘肃、四川、广西、陕西五个省份的4332名小学生和初中生进行的问卷调查显示,中小学生了解科学知识的各种渠道中,短视频和视频占比达66.5%,仅次于课堂学习,位列第二位。超过九成的中小学生认可短视频补充了学校的科学教育,认为科普短视频开阔眼界、便于理解、互动性强。

桂林市兴安县第三小学的科学老师盘春艳,在“流动科学课”项目走进她所在的学校后,更加坚定了把短视频融入课堂教学的决心。“以前我们都是拿着课本讲,课件资源不足,实验设备也不够,那只好就课本讲一下,熬过去就结束了。”而现在,她会积极地利用视频平台的资源去教学。在平日的科学课中,她常常会选取一些抖音平台上的科普视频来给学生们讲解一些生活中的科学问题,视觉化的效果以及和娱乐内容结合的科普,相比于以往的照本宣科,现在的内容要更吸引学生。

抖音创袁晓因一手堪比PPT的工整地理板书,以及视频中对地理知识深入浅出的讲解而在短视频平台悄然走红。在为网友们讲解地理知识的同时,袁晓现实里的身份是一名来自济南的青年高中地理老师。

袁晓告诉芥末堆,他在平时授课中便会有意识地使用抖音中的短视频素材,“学生们既学习地理知识,也看了实地的视频,会发现原来知识与现实是相呼应的,这一刻才是教学完美的状态。”

祁雪晶认为,短视频等新媒体形式在科学教育的应用中具有两方面价值。首先是,其扮演了“云课件”角色,用最普惠、直接,且受青少年喜爱的形式普及了科学知识。其次是,学生们可以利用新媒体打破信息和数字的鸿沟,实现更大距离上的学习共同体,“这一点还是很关键的。”

当短视频进入乡村教育课堂,“授人以鱼不如授人以渔”

作为新媒体时代的主要媒介产品,“短视频”等形式确实具有解决科学教育资源短缺的能力。而教育是一项系统工程,若想解决教育过程中存在的难题,仅仅拥有一项“有能力”的工具并不足够,如何将工具应用到教育过程中是关键。

当“流动科学课”来到学校后,科学家、科普创们不仅给孩子们带来了前沿知识,生动有趣的教学方式也给老师们的日常教学带来了新的启发。事实上,这也正是如今支教活动正在不断变化的意义,不仅将知识带入课堂,更将方法带给教师。

“抖音达人们带来的那种有趣的讲座,点燃了我们孩子们的那种科技的热情。我们也知道了去关注科普教学的视频,运用新方式进行一些教学。”盘春艳说。

事实上,教师素养正是教育资源中,至关重要的一环。我国中西部中小学目前面临校内科学教师少、专业性不足、学历不高、科学实践落后等难题。“在我们乡村小学,最主要的是师资力量欠缺,还有我们农村的科学老师专业素养达不到专业水平。”盘春艳说。

袁晓也有相同的感受。起初他选择将科普类短视频以课件的形式分享给乡村教师的老师们,但他现在更多选择录下自己日常授课中的实录,以及课堂中有趣的小实验,上传至抖音平台。

“授人以鱼不如授人以渔。”袁晓告诉芥末堆,他希望乡村中小学的教师们,可以通过看了视频后,更多理解教学的思路,“原来还可以这么教。这样老师们也会去找更多的资源来带给学生们。这也是我还在坚持发视频的一个很重要的原因。”

“如何将短视频内容深度地融入科学课堂教学中,非常考验教师的科学素养以及网络素养。”孙宏艳认为,作为老师来说,关键在于会跟孩子对话,才能将短视频的内容与教学大纲进行很好的融合。

在青海参与“流动科学课”的支教活动中,袁晓起初很担心自己准备的内容,能否被当地学校的同学们所接受。当他把自己的抖音展示给学生们看时,发现自己之前多虑了,孩子们对科学知识的渴望、对短视频的接受程度是一样的,和网上很多网友的反应一样,“孩子们在课堂上也会积极互动、甚至更加积极。”

“我是一个一线的高中老师,你在课堂当中最大的成就感就是学生的眼神能和你讲的内容呼应,你会觉得这节课是完整的。通过这些讲课,把一个科学的小小种子埋到了他们的心中,这样的课堂的意义就大了。”袁晓说。

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网络给我们的生活带来了哪些变化

1、改变购物习惯

(上街购物是一件再正常不过的事了。现在,人们还是喜欢逛街,只是这些街的名字清启灶叫做“淘宝”、“天猫”、“京东”、“唯品会”、“乐蜂网”)

2、改变联系习惯

(毫无疑问,唯一打破时间和空间限制的沟通方式就是依托互联网进行的。 想想:从飞鸽传书到驿马传信、从信件到电报、从电报到电话、从电话到QQ、微信、从微信到et网络电话……传达方式不断在演变,只为了更好、更快、更直接的沟通。 )

3、改变娱乐方式

(电影院看电影、到KTV唱歌、到棋社找人下棋,以往的娱乐活动搬上了网络,就变成了在随时随地在电脑上看电影,随时随地在家里唱歌,随时随地在家里玩网络游戏,随时随地在家里和网友PK网络篮球,随时随地在家里和网友下棋。 一切,都变成随时随地可以进行,只要有网络,只要有设备,随时可以嗨起来。 )

4、改变我们的其他习惯

(以前,重要新闻靠报纸;现在是互联网。)

互联网最早因为军方的需要而产生,最初只是为了提供一个通讯的平台。 但是,经过了近半个世纪的发展,人们惊奇的发现:互联网已经远远超出了最初建立时的意图,不仅人们的工答扮作严重依赖互联网,它甚至渗透到了人们日常生活的方方面面,改变了人们的生活习惯。

或许你没有这样强烈的感觉,但它确实改变你了;又或许你不是没有感觉,而是让新的习惯占据了自己的一切,忘记了之前的生活方式是什么样子。

上街购物无疑是一种最为传统的购物方式,互联网的出现让上街购物成为了“历史的延续”,网购慢慢变得越来越普遍。 现在,很少有人专门为了购物而逛街。 人们在上街购物前,可以通过网上商城搜索商品价格,充分发挥互联网商家“货比三家”的优势,之后再选择买或者不买、在哪里买;或者干脆在网上完成购物过程,不再选择到实体店购物。 当然,网上购物带来的支付方式的变化,这里不再单独举例。

但是慢慢的,人们又发现,除非是面对面进行交流,否则依靠书信或者电话,你还是不能完全掌握一个人在交流过程中的表情变化和情绪变化。 “听到我的声音,但你不会知道我脸上的痛苦。 ”在今天,利用互联网的发展,我旁携们实现了远程面对面的交流,QQ视频、Facetime、微信这些应用软件依托互联网,让人们消除距离的限制,尽情诉说感情,交流思想。

拓展资料:

网络是由节点和连线构成,表示诸多对象及其相互联系。 在数学上,网络是一种图,一般认为专指加权图。 网络除了数学定义外,还有具体的物理含义,即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。 在计算机领域中,网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。 网络是人类发展史来最重要的发明,提高了科技和人类社会的发展。

在1999年之前,人们一般认为网络的结构都是随机的。 但随着Barabasi和Watts在1999年分别发现了网络的无标度和小世界特性并分别在世界著名的《科学》和《自然》杂志上发表了他们的发现之后,人们才认识到网络的复杂性。

网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。

?电商购物:网络直播账号超1.5亿个带动就业机会超1亿个短视频有多火爆?

网络直播和短视频行业的发展,推动了中国数丛悔字经济的快速崛起。 科技革命的深入,它们的发展前景也越来越广阔。 这些新兴行业不仅为年轻人提供了创业机会,也让整个社会呈现出更加生机勃勃的面貌。 越来渗敏正越多的人开始关注这一领域的经济和社会价值。 据不完全统计,目前中国网络直播账号已经超过了1.5亿个,每年为国家创造了超过1亿个就业机会。 这个数据令人惊叹,也充分说明网络直播行业对于中国社会经济发展的重要性。 具有很强的融合性和互动性,可以把当地的文化、风土人情等元素展示给全国甚至全球的观众。 也为年轻人提供了一个创业的机会。 通过直播平台,可以打造自己的品牌,拥有自己的粉丝群体,实现自己的梦想。 在网络直播之外,短视频也成为了一股强劲的新力量。 随着智能手机的普及,短视频的用户规模呈现出了惊人的增长,不仅给年轻人带来了娱乐和消遣的方式,更为重要的是,它在经济和社会方面也产生了深远的影响。 短视频行业为创提供了一个良好的发展平台,有机会成长为一名优秀的内容创造者。 也推动了电商的快速发展,为许多小企业和个体户提供了获利的机会。 毋庸置疑,直播和短视频行业已经成为当下文化创意产业的重要组成部分。 这两个领域的蓬勃发展,不仅具有商业意义,更重要的是,它们为中国拿告社会带来了新的文化生态。 通过直播和短视频,人们可以以更加立体、真实的形式感受到不同地区、不同群体的文化,促进了民族文化的传承和发展。 在数字经济的推动下,网络直播和短视频行业还将继续创造新的价值。 在乡村振兴、非遗焕新、国潮出海、公益普惠、价值引领等多个领域,直播和短视频的应用正在不断拓展,带动着新的产业和就业机会的出现。 期待着未来网络直播和短视频行业继续创造更多的价值,为中国的经济和文化发展贡献更多力量。

抖音和快手同样是短视频,却有着不一样的情怀

随着快手近期的上市,可以从资本看出短视频的未来可期,既然说到短视频就不得不同时来看看抖音了,估计洞余上市也快了,抖音和快手在app排行榜无疑是短视频的前三甲,但是同样是短视频确有着本质的不同,尤其是在流量的分发算法上可以明显的看出来。 1、你想欣赏美好,还是记录自己 首先、让我们来看看快手和抖音的宣传口号:快手:记录世界,记录你。 抖音:记录美好生活。 看似都是“记录”,但是却有着不一样的情怀。 快手是通过你自己去记录世界和自己,然而抖音是记录美好的生活。 是不是感觉还是一样记录,让我们进一步分析一下,因为我们生活在这个世界,充满着很多美好,同时也有很多我们觉得不美好的时光,因此,我们因为内心向往美好就不得不去看着舞台上或者别人的美好。 所以,我们可以看到,快手是自己参与其中的记录,抖音是去观赏记录的美好事物和时光。 2、定位差异显而易见 就如记录的特点不同,直接可以看出抖音和快手从定位上是有明显的差异的。 抖音定位 在于输出高质量的内容和超强的媒体,是一个金字塔结构的模式,头部的大V都是非常厉害的,但是尾部的群体就非常难,并且尾部的群体占整体的比例非常高,最少超过80%以上。 抖音给人们一个不断输出全新内容的消费场景平台,让全新的内容可以和用户进行互动。 同时更加突出货,纳基滚抖音有强大的带货机会,在抖音带货并不一定需要大粉丝流量,带货视频本身做的有爆点,即使小粉丝量仍然可以带货,依靠推荐完成冷启动。 快手定位 在于形成一个强大社区的概念,可以看成一个橄榄型的模式,和金字塔模式形成鲜明的对比,即使是中部的博主,也可以有更多的机会。 社区这部分群体主要来自三四线城市,属于下沉的人群,更适合于地理位置做社交,做同城社区带货,比如散打哥直播10小时带货1.6亿,基本都是标品,什么都卖。 快手对所有的主播一视同仁,也许没有抖音华丽的内容,但是更有亲和力,粉丝因为喜欢主播的内容,所以才会去购买主播推荐的东西,所以在快手更适合人格化主播,更适合做人格化产品。 总结来说,快手拍的是人,抖音拍的是货。 3、用户群体画像原来有这么多不同 抖音主要面向的是在一线和二线城市的年轻人为主,快手则看中下沉市场,以三线和四线城市为主,同时同步拉动二线城市,用户都是这些城市的小镇青年。 不同的城市年轻人可能处在不同的阶层,对应的具有不同的文化水平和生活状态,以及不同的行为习惯。 这些不同会直接促进抖音和快手的产品演变。 那到底有哪些不同呢? 比如:在一二线城市的互联网发展非常快,渗透率也非常高,整体生活节奏快,娱乐和资源多,方式多变,同时对时间和利用更加充分和敏感,不同的习惯变化也会很快,因此需要有更多的新鲜内容来刺激。 对于三四线的城镇青年相对生活节奏更慢,娱乐资源少,可以有更多的休闲时间去消遣娱乐,娱乐的方式可能不多却更稳定和有效率。 快手更多的是建立人与人之间的连接,让用户形成自然的互动和陪伴,可以有更多的信息反馈。 而抖音做的是人与内容之间的连接,帮助用户找到更多他们想看希望看的东西,从而消费自己的时间来带来商业化的变现。 4、不一样的目的,不一样的推荐算法 看到抖音和快手有这么多的不同,那平台的流量推荐算法自然也会有明显的不同。 抖音算法逻辑 抖音更注重内容和质量,如果是一个几百万的大V,每一条短视频能触达10%-20%。 如果你的内容质量好,可以更高。 另外抖音还有一个内容召回功能,召回有个召回期,可以把召回期理解成为一个短视频的有效期,一旦发出24或者48小时后,就没有推荐了,但是由于有召回期的设置,可以有机锋没会看到再次爆发。 总体来说抖音的算法逻辑和权重关系如下:10分内容质量+1分关系+0.1分双向互动 快手算法逻辑 由于快手更注重内容生态,粉丝触达率更高,触达能达到50%-60%,甚至更高,并且召回期更短,博主的高质量内容可以更好的再次曝光。 为什么会有更短的召回期和快手的算法价值观有关系,快手的价值观是提升每一个博主的幸福感,没有分别心,让更多的人被看到,是一种普惠的价值观,所以快手强的才会是社区链接,因为它更好的促进了人与人之间的交流。 总体来说快手的算法逻辑和权重关系如下:5分内容质量+5分关系+1分双向互动 通过不同的算法逻辑和权重关系就可以很明显的看出抖音和快手有很本质的价值导向不同了。 5、抖音快手孰好孰坏,如何迎接未来竞争挑战 抖音和快手的出现,是互联网之后,内容大爆发的一个新的伟大的创举,抖音给我们创造了一个个爆款,而快手可以持续自我进化打造更多大众自己的网红IP,给更多的人机会。 抖音然我们看到更多的美好,快手让我们自己也不断的记录自己的美好,对于我们的生活,希望我们可以看到美好的同时,去努力打造自己的美好,而不只是看着别人。 所以从这一点来说,抖音和快手没有谁好谁不好,在于我们自己如何看待。 在抖音和快手这种发展形势下,未来会面临多少竞争和挑战呢? 抖音从玩法上和微博和知乎有很多相似之处,采用从上至下的打法,先从一二线城市渗透,再慢慢向底层渗透来扩大用户规模。 但是在吸引小镇青年的同时,怎么才能保障内容不会过度泛化,不让原有追求美好生活的老用户流失是关键,避免自己成为下一个快手这是要重点考虑的。 快手从玩法上和拼多多就很像,采用自下而上的打法,先占据大众底层市场,再慢慢尝试被主流人群认可。 虽然抓住了下沉的市场,但是在2016年有被贴士低俗、low的标签,为了撕掉低俗标签,快手也开始尝试品牌升级,走向前台曝光开始赞助综艺,目的就是希望让更多上层用户理解快手,获得更多一二线年轻人的认可。 这样来看抖音和快手为了成为食物链最上层的国民及产品,未来势必要朝着对方的腹地延伸,势必会有一场硬仗要打,并且随着用户重叠的变大,竞争也将越来越大。 新的一年,期待两者的变化和竞争,相信必定会给我们的生活带来新的改变。 --END--

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