小学生在文化传承与国际交流中能发挥怎样的作用？如何将中国汉字的魅力展现给国际友人？10月16日，泰国圣多米尼克男子学校师生到访成都市建设路小学，建小娃们用实际行动交出了漂亮的答卷。
活动伊始，泰国师生们首先走进建业校区，开启了校园参观之旅。在建小，学生是学校的主人，每一处景观都由建小学子担任解说员，用英文进行讲解。
架空大厅设计独特，空间开阔；校史墙静静地诉说着建设路小学的辉煌历程，一幅幅照片、一段段文字，都承载着学校的历史记忆和文化传承，让泰国师生们对这所学校有了更深入的了解。世界地图前，大家驻足凝视，仿佛在思考着不同国家和地区之间的联系与差异。惜时钟沉稳肃穆，时刻提醒着人们珍惜时光。乐建园里，绿树成荫，花草繁盛，孩子们在这里嬉戏玩耍，充满了生机与活力。
古朴的汉字墙更是成为了一大亮点，这是由甲骨文组成的一幅“千里江山图”。一个个甲骨文和方块字蕴含着中华文化的博大精深，仿若一位古老的智者，默默地诉说着它们的故事。泰国师生们仔细观看，不舍得移步前进。
最后，大家来到操场，开启一场温馨而热烈的欢迎仪式。
校管乐团率先登场，奏响一首让无数海外华人感动流泪的曲目——《我的中国心》，来欢迎远道而来的客人。据了解，该曲目曾在今年上半年的加拿大国际音乐节中荣获银奖，在中外人文交流活动中荣获全国一等奖。
脱手变脸第三代传人——李伟先生今天也来到现场，同他的小孙子和徒弟，也就是建小全浩允同学和李陈玄卓同学，共同呈现了一场精彩变脸表演。各种脸谱，色彩斑斓，神秘莫测，引得泰国师生们阵阵惊叹和热烈掌声。这一传统艺术表演不仅展示了川剧的独特魅力，更让泰国友人对中国传统文化的博大精深有了更直观的感受。
成都市建设路小学校长戚邓发表热情致辞，对泰国圣多米尼克男子学校师生的到来表示热烈欢迎，强调了此次交流活动对于促进中泰文化交流和学生成长的重要意义。她希望通过这次活动，两国学生能够增进了解、互相学习，共同成长为具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
在热烈的掌声中，成都市建设路小学与泰国圣多米尼克男子学校举行了签约缔结友好校的仪式，这标志着两所学校将在未来开展更深入、更广泛的交流与合作，书写中泰两校友谊新篇章。
告别建业校区后，大家来到枫林校区，正式开课！
第一堂：“汉字推介课程”。由语文老师邹蕾精心授课。邹老师以深入浅出的方式，引领学生们穿越时空，追溯汉字从古老的甲骨文到当下广泛使用文字的奇妙演变历程，为两国学生打开了一扇深入了解汉字文化的大门。
这堂课上，建小娃们化身汉字推介官，热情地担任起泰国友人的学伴。他们通过生动有趣的方式，向泰国学生介绍汉字的演变、结构和意义，让泰国学生们在演练中感受汉字的魅力。
课程的最后，大家一起用象形汉字绘制千里江山图，将汉字与绘画艺术相结合，创造出了一幅独特而富有创意的作品。
第二堂：“艺体课程”的体验。在学伴的陪同下，泰国学生还走进了建小的音乐、美术、体育课堂，亲身感受中国学校的课程特色和教学氛围。在音乐课上，中泰学生一起合唱歌曲，不同的语言和旋律交织在一起，形成了美妙的和声；美术课上，大家一起挥动画笔，描绘出心中的美好世界，展现了中泰学生对艺术的共同热爱和独特理解；体育课上，两国学生团队作战，全力以赴赢得胜利，在运动中相互熟识，增进友谊。
此次泰国圣多米尼克男子学校师生到访成都市建设路小学的活动，不仅是一次简单的校园交流，更是一次文化的碰撞与融合。通过参观校园、参与课程和互动交流，泰国师生们深入了解了中国的校园文化和教育特色，同时也为建设路小学的学生们提供了一个拓展国际视野、增进跨文化交流能力的机会。
正如邹蕾老师所说，“孩子们担任汉字推介官，首先他们自己要先去了解甲骨文的造字故事、以及那个文字的发展史。在这个过程当中，自身也更加深入地领悟了中华文化的博大精深，增强了对民族文化的认同感和自豪感，从而更加坚定地肩负起传承文化的使命。同时，在与泰国学生的互动中，孩子们也做到了跨越语言和文化的障碍，有机会了解泰国的文化，拓宽国际视野，锻炼了自己的英语沟通能力、团队协作能力和应变能力，提升了自身的综合素质。”
在未来，两所学校将继续加强合作，共同推动中泰教育交流与文化传承，让友谊之花在两国学生心中绽放得更加绚烂。
出席此次活动的嘉宾有：成华区教育科学研究院艺体国际理解教育与科学教育研究所所长” 尹玉华、成华区教育科学研究院教育改革发展研究所所长孙倩、成华区教育科学研究院美术教研员严世全、成华区教育局德育科周琪女士、姚远先生，以及建小联盟校的老师和家委会代表们。
