发布科学教育六大行动！北京朝阳区持续发力创新人才培养

作者： 2024年10月13日财经浏览

学生科学创意市集、院士教授的前沿科技报告、14节学科研究课堂、25个翱翔计划学员项目答辩……10月12日，2024年北京市中小学“科学节”推进会在北京市第八十中学召开。师生在沉浸式体验中充分领略科学的魅力，感受科学的乐趣，在有趣又好玩的科学实践中培养科学的精神。

会议现场，朝阳区发布科学教育六大行动20项任务，推进科学教育实验区建设，为区域科学教育的未来发展提供了明确指引。

此次会议由北京市教育委员会指导，由北京教育科学研究院、北京青少年创新学院主办，朝阳区教育委员会、朝阳区教育科学研究院、北京青少年创新学院朝阳分院、朝阳区青少年活动中心、北京市第八十中学共同承办。此次“科学节”推进会的举办旨在落实北京市中小学“科学节”开幕会上的工作部署，更好地展示朝阳区在科学教育拔尖创新人才培养方面的有效做法。

朝阳区人大常委会副主任许嘉宁在致辞中指出，朝阳区作为全国中小学科学教育实验区，始终将科学教育作为拔尖创新人才培养的关键一环，在今年1月初率先成立北京市首家青少年创新学院分院，着力探索拔尖创新人才培养的朝阳模式，朝阳区也将以本次推进会为契机，以继往开来之态打造青少年科学教育强区，做好拔尖创新人才培养的发现、选拔、培养和评价全过程工作。

朝阳区教育委员会副主任孙迅发布了朝阳区科学教育行动计划，通过实施协同育人创新行动、课程体系优化行动、科学教育提质行动、高效推进数字化赋能行动、教师科学素养提升行动、拔尖创新人才专项行动等六大行动，将朝阳区建设成为具有一定的引领示范带动作用的这个科学教育示范平台，为培养具有科学家潜质的青少年群体提供坚实的基础。

在六大行动的引领下，朝阳区将高起点建设两所科技特色学校，建立科学教育联盟，积极挖掘市区所属的科学教育基地资源，面向全体学生开展科普教育和科学体验活动。开发跨学科的校本课程和实践活动，着力打造“场馆+科学”“智能+科学”“院士+科学”等系列朝阳特色选修课程。研发科学学科实践教学指南，鼓励学生开展自主探究合作学习。部署以人工智能技术赋能教师、课堂、学生、学校管理实施等10项任务，推进十大教育应用。整合100多家社会科社会资源单位和学校优势课程资源，推出课程菜单300余项，让学生应用所学的知识解决真实的情景问题，提高实践动手能力，发展创新资源。完善科学教师准入制度，研发朝阳科学教师专业要求，配齐配强科学类课程专职教师和专职实验员，建立校内外教师科学教师资源库。以北京青少年创新学院朝阳分院为主体，研发数学、科学、物理化学、生物地理、信息技术、通用技术等领域一体化贯通培养课程和资源，开展翱翔计划等拔尖创新人才培养的项目。

随后进行的朝阳区翱翔培养基地授牌仪式与翱翔科学论坛，标志着朝阳区在科学领域拔尖创新人才培养上迈出了坚实的步伐。

此次科学节推进会按照科学发现、科学引领、科学教学、科学探秘和科学论坛等五个板块设有分会场，参会师生现场聆听了来自中国科学院、北京化工大学、北京理工大学等机构的院士、专家带来的科学家报告，涉及半导体光电子技术、化学科普以及脑机接口技术等多个领域。

在科学教学环节，18位教师带来的14节研究课获得现场专家、老师的一致认可，地理学科还召开了地球科学拔尖创新人才早期培养策略研讨会。

在北京市第八十中学的中心花坛周围和诺贝尔大道两侧，朝阳区不同学段、不同学校的学生们在创意市集展示了学科创意、探究创意和设计创意作品。科学探秘分会场上的两个“科学探秘”奥林匹克项目不仅考验了学生的动手能力，更是对他们团队协作和创新思维的一次挑战。学生们在实践中体验科学魅力，感受科学乐趣，涵养科学精神。